BRASÍLIA — A Câmara dos Deputados aprovou um projeto de lei que autoriza a oferta de atividades de robótica em escolas públicas e privadas de todo o país. A proposta também reconhece a robótica como modalidade esportiva de competição e de relevância educacional. O texto segue agora para análise do Senado Federal.

De autoria do deputado Luiz Carlos Motta (PL-SP), o projeto passou por alterações durante a tramitação. O relator da matéria, deputado Saulo Pedroso (PSD-SP), retirou do texto qualquer caráter obrigatório da implementação da robótica nas escolas, transformando a medida em uma autorização para oferta da atividade de forma extracurricular e optativa.

Segundo a proposta, a robótica educacional deverá contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade, da capacidade de resolver problemas e do trabalho em equipe. A atividade também busca estimular o interesse dos estudantes por áreas ligadas à ciência, tecnologia, engenharia e matemática.

O texto prevê ainda que a prática seja conduzida por profissionais capacitados e que sua implementação nas escolas públicas poderá contar com recursos próprios e parcerias entre os setores público e privado.

Durante a discussão da proposta, parlamentares destacaram que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) já permite o uso da robótica como ferramenta interdisciplinar de aprendizagem. As alterações realizadas no projeto tiveram como objetivo evitar interferência do Legislativo na definição do currículo escolar, atribuição do Ministério da Educação e do Conselho Nacional de Educação.

Caso seja aprovado pelo Senado e sancionado, o projeto poderá ampliar o acesso dos estudantes a atividades voltadas à tecnologia e inovação em diferentes etapas da educação básica.