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Comissão aprova projeto que proíbe uso de contêineres e lonas em escolas

Proposta amplia regras de infraestrutura escolar e veta ambientes considerados inadequados para aulas e bibliotecas

Por: Redação Fonte: Agência Câmara de Notícias
21/05/2026 às 14h20
Comissão aprova projeto que proíbe uso de contêineres e lonas em escolas
Kayo Magalhães/Câmara dos Deputados

BRASÍLIA — A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou um projeto de lei que proíbe o uso de contêineres, lonas, latas e outros materiais considerados inadequados em salas de aula, bibliotecas e demais espaços escolares.

O texto aprovado nesta quinta-feira (21) amplia a proposta original e estabelece regras mínimas de qualidade para a infraestrutura das escolas, incluindo condições de funcionamento e salubridade.

Inicialmente, o projeto previa apenas a proibição do uso de contêineres como salas de aula ou bibliotecas. No entanto, o relator da proposta, deputado Duda Ramos (Pode-RR), apresentou um substitutivo ampliando o alcance da medida.

A nova versão também determina que o calendário escolar não poderá ser adiado por falta de estrutura física adequada, buscando evitar prejuízos aos estudantes.

Segundo o relator, a medida busca combater situações precárias registradas em diferentes regiões do país, como o uso de salas de lona no Norte do Brasil e até espaços improvisados para atividades escolares.

“Trata-se de questão grave que aponta para a falta de oferta de educação em condições dignas para os estudantes”, afirmou Duda Ramos.

O texto prevê que as regras sejam aplicadas a instituições de educação básica e superior, tanto públicas quanto privadas, além de entidades conveniadas ao poder público.

Apesar da proibição, o projeto estabelece exceções em casos específicos, como o uso de materiais ligados à identidade cultural de comunidades indígenas ou estruturas provisórias em situações emergenciais, desde que atendam às normas de segurança.

O relator também destacou que o atual Plano Nacional de Educação (PNE) considera a infraestrutura escolar como uma dimensão essencial da qualidade do ensino e lembrou a criação do Programa Nacional de Infraestrutura Escolar, vinculado ao Ministério da Educação.

A proposta tramita em caráter conclusivo e ainda será analisada pela Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJ). Se aprovada, poderá seguir diretamente para o Senado.

Para virar lei, o projeto ainda precisa ser aprovado pelos deputados, senadores e sancionado pela Presidência da República.

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